道德之星的事跡材料5篇

時間:2024-01-19 作者:Brave 事跡材料

在敘述事跡材料時,要通過細(xì)膩的描寫展現(xiàn)出他們的頑強(qiáng)不屈,事跡材料是一個人在特定領(lǐng)域內(nèi)的光輝歷程的真實記錄,下面是范文社小編為您分享的道德之星的事跡材料5篇,感謝您的參閱。

道德之星的事跡材料5篇

道德之星的事跡材料篇1

我出生在普通家庭,接受長輩善良淳厚,樂于奉獻(xiàn)的熏陶,得到了心靈的洗禮,養(yǎng)成了良好的品質(zhì)?!盀榧w盡職,為伙伴服務(wù)”是我的工作宗旨。我沒有特別的人生際遇,沒有轟轟烈烈的事跡。但我天性至真至純,追求盡善盡美,以自己的一言一行,真實,集中的展現(xiàn)新時代小學(xué)生應(yīng)該具有的美德,似一朵清新的荷花悄然綻放,受到老師,同學(xué)以及認(rèn)識我的人的喜愛。我能夠在各方面嚴(yán)格要求自己,懂得遵紀(jì)守法,熱愛集體,助人為樂。在學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思,那只不過是一部分而已。作為一名班級干部,深知肩上的責(zé)任重,一方面,對老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成,另一方面我還要刻苦在體校訓(xùn)練。我任勞任怨,經(jīng)常是“早出晚歸”。

老師的好幫手

在班級里,我團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人,有著很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,在班級事務(wù)上是老師的得力助手,不僅積極完成老師交給的工作,而且能主動幫助老師做事,在工作中講求方法,積極履行班干部的職責(zé),不但帶動了全體同學(xué),而且得到老師的信任和同學(xué)的喜愛。在學(xué)校,我對待學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認(rèn)認(rèn)真真地完成;課堂上總能聽到我獨(dú)特的見解。學(xué)習(xí)上是大家公認(rèn)的“領(lǐng)頭雁”?!皶r間是擠出來的,我要多學(xué)習(xí)多鍛煉自己,為學(xué)校爭得榮譽(yù)?!蔽铱偸沁@樣說。校內(nèi)外的活動常常忙得我不亦樂乎,但我總是充滿自信地面對。我多次代表學(xué)校參加乒乓球比賽,課下的.付出了許多辛勞和汗水。多少個下午,別人休息或看動畫片時,我早早來到體校在乒乓球室里勤奮練習(xí);多少個傍晚,隊友回家了,我留下來仔細(xì)揣摩,一個動作都力爭做到最好。功夫不負(fù)有心人,憑著我的頑強(qiáng)刻苦、不懈努力,在老師的指導(dǎo)下,我在比賽中大氣沉穩(wěn),脫穎而出,一舉奪得比賽第一名的好成績。

同學(xué)的好榜樣

在學(xué)習(xí)生活中,我有愛心,愛助人,時常關(guān)心和幫助身邊有困難的同學(xué)。我不僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起交流學(xué)習(xí)心得和學(xué)習(xí)經(jīng)驗,爭取在學(xué)習(xí)方面上有更大的進(jìn)步,還經(jīng)常關(guān)心班里的學(xué)困生,他們遇到不會的難題,我總會拿出耐心和熱心,不厭其煩,耐心輔導(dǎo)和講解,直到弄懂為止。因此,同學(xué)們遇到不明白的問題,都愿和我一起探討、向我請教。這樣為同學(xué)們解決了很多學(xué)習(xí)上的困難,深得老師和同學(xué)的贊賞。同桌的水彩筆沒帶,我會主動遞過去一支;同桌座位下臟了,我會幫著一起清理干凈;每周班里值日,我總會主動做值日,掃地、拖地、倒垃圾。

家里的好孩子

現(xiàn)在的孩子在家里都是個寶,我也不例外。但我從不與別人攀比物質(zhì),也從不提出非分的要求,增加父母的負(fù)擔(dān),不比物質(zhì)比精神,我選擇用人格魅力來得到他人的贊賞。我是一個遵守公德、樂于助人、善良的男孩。無論走在哪里,我都不會隨意亂扔垃圾,更是看到垃圾便要撿起,這也是我的習(xí)慣。每一次在路上遇到乞討的人,我總會或多或少的給他們一些零錢,曾經(jīng)也有人告訴過我那些人可能是騙子,但我總覺得那些人中總會有真正需要幫助的人,我要幫助他們。我逐漸長大,在父母的影響下,我也努力成長為一個尊敬長輩,孝敬長輩的孩子。平時,每天吃完晚飯,我就主動洗碗,幫媽媽整理廚房。每到周末,做完功課,我都會打掃房間,或洗衣服、做飯。媽媽不讓我做這些家務(wù),怕影響我學(xué)習(xí)。我總是笑笑說:“學(xué)習(xí)也要勞逸結(jié)合,做家務(wù)等于是休息嘛!”父母有時因工作或生活瑣事,心情煩悶,每到這時,我就用平時看到的一些幽默滑稽的笑話來逗父母開心。

我深知我這點(diǎn)成績和進(jìn)步算不了什么,作為新一代的接班人,必須德、智、體、美、勞全面發(fā)展,努力培養(yǎng)和提高自己的綜合素質(zhì)。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我會更加努力做好老師的幫手和同學(xué)的榜樣,以更加積極的心態(tài)和更高的熱情去幫助他人,用一顆感恩的心,使自己鍛造成為祖國的有用之才。

道德之星的事跡材料篇2

xx,男孩,20xx年12月出生,是xxx第二實驗小學(xué)六年級學(xué)生,少先隊中隊長。他有陽光般的笑容,河流般的性格,山巒般堅毅的品格。和他相處,感覺陽光和煦,夏風(fēng)輕拂,河流歡暢,世界瞬間美好。

在同學(xué)們的眼里,他是個誠信友善、樂于助人的好伙伴。在一場足球比賽里,他是那個忠誠的替補(bǔ),在一場場與上場比賽失之交臂的比賽中,他在場外喊破了嗓子;在平時學(xué)習(xí)中,他主動要求與成績暫落后的同學(xué)同桌,一對一幫助,好幾位同學(xué)在他的幫助下學(xué)生成績蒸蒸日上,自信滿滿;在同學(xué)們的眼里,他還是個“潔癖”男,每次打掃衛(wèi)生,他總要求最干凈,見到校園里有垃圾,再遠(yuǎn)也要去撿,是名符其實的環(huán)境小衛(wèi)士。

在老師們的眼里,他是個學(xué)習(xí)勤奮、樂觀向上的好學(xué)生。聽老師的話、按時完成老師布置的作業(yè),善思好學(xué),遇到難題主動求索,成績一直名列前茅。主動參加學(xué)校組織的各項義務(wù)勞動,積極參加多項讀書演講、保護(hù)自然活動, 20xx年,參加省圖館舉辦的紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭暨反法西斯戰(zhàn)爭70周年電子書比賽,代表五河縣在全省獲得二等獎的好成績。積極參加社會公益活動,和大人一起,參加向貧困地區(qū)少年兒童捐書、捐衣物等多項活動。

在父母的眼里,他是個愛好廣泛、心存夢想、孝老敬親的好孩子。他的愛好有繪畫、書法等等,最大的愛好其一是愛書,最愛看自然、科學(xué)和文學(xué)類書籍,像《時間簡史》、《三體》這樣深奧的書都征服過,現(xiàn)在正和《看不見的森林》交手;還有一個愛好就是到野外結(jié)交植物朋友,身邊很多無名的草木,他都能喊出它們的“學(xué)名”來。他有兩個夢想,一是自己寫一本書,再配上自已畫的插圖;另外一個就是當(dāng)電腦程序設(shè)計師,按照自己的想法設(shè)計軟件。同時,他還是一個會為父母分憂的孩子,生活節(jié)儉,不亂花錢,自己的事自己做,替父母分擔(dān)一些責(zé)任。像疊被子、洗衣服、打掃衛(wèi)生這些事,都不在話下;我還經(jīng)常回老家,幫助爺爺、奶奶干農(nóng)活,從他們身上學(xué)習(xí)勤勞勇敢和艱苦樸素的品質(zhì)。

近兩年,xxx先后獲得五河縣第二實驗小學(xué)五好少年、優(yōu)秀少先隊員、“快樂英語”口語比賽一等獎、合肥圖書館電子書比賽二等獎、手抄報比賽一等獎、校級書法比賽二等獎等榮譽(yù)和獎勵,他的硬筆書法已達(dá)到八級,素描方面也成績突出。在李博涵的帶動下,讀書成了家庭的共同愛好,李博涵的家庭20xx年被評省級書香家庭。

如果有機(jī)會,讓我們一起走近這個散發(fā)著書香、花香、墨香,還有心靈幽香的陽光少年吧。

道德之星的事跡材料篇3

小武,女,漢族,中共預(yù)備黨員,系安慶醫(yī)藥高等專科學(xué)校2018級助產(chǎn)2班學(xué)生,曾擔(dān)任校級組織“校友之家”主席團(tuán)成員。

她遇事樂天達(dá)觀,工作務(wù)實負(fù)責(zé)。在校期間學(xué)習(xí)優(yōu)異,思想積極上進(jìn)。先后榮獲兩次國家勵志獎學(xué)金、校級“優(yōu)秀三好學(xué)生”、“優(yōu)秀志愿者”、“優(yōu)秀共青團(tuán)員”等榮譽(yù)稱號;2019年代表安慶市參加在云南舉行的“中國紅十字會青年骨干訓(xùn)練營”。2020年獲得淮北市相山區(qū)新冠肺炎疫情防控“最美志愿者”稱號。

作為一名志愿者,積極配合學(xué)校開展工作,組織開展“無償獻(xiàn)血活動”、“12.1預(yù)防艾滋病宣傳”、“3.24防治結(jié)核病宣傳”、“安慶紅十字會群眾普及性應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)班”、等大型活動。

作為安慶市紅十字應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)基地的學(xué)生負(fù)責(zé)人,主要負(fù)責(zé)基地的日常管理、運(yùn)行、接待和培訓(xùn)。目前,已接待包括中國紅十字總會副會長于福龍在內(nèi)的國內(nèi)外各級各類人員參觀學(xué)習(xí)培訓(xùn)50余批次,接待和培訓(xùn)了安慶市迎江區(qū)、安慶市公安局等共計1500余人次;對于弘揚(yáng)紅十字精神,加強(qiáng)校園文化建設(shè),提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,擴(kuò)展對外交流,都發(fā)揮了積極作用。

在2020年的疫情防控期間,她積極主動參與到當(dāng)?shù)匾咔榉揽刂校瑓⑴c排查返鄉(xiāng)及流動人員的相關(guān)工作,社區(qū)防疫志愿者工作獲得肯定。

她是一個逐夢者,要用自己的努力,為他人送去溫暖,奉獻(xiàn)自己一份力量,在志愿服務(wù)的道路上,始終前行,用自己的光亮照亮世界。

道德之星的事跡材料篇4

劉xx,108班的一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,共青團(tuán)員,成績名列前茅,學(xué)習(xí)一絲不茍。

在學(xué)習(xí)上,她有濃厚的興趣和自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,她能夠支配好自己的時間,喜歡探索、總結(jié)學(xué)習(xí)的方法和規(guī)律。平時她刻苦學(xué)習(xí),筆記做得井井有條;課堂上積極發(fā)言,課后完成作業(yè),及時復(fù)習(xí)、查漏補(bǔ)缺。每一個科目她都付出同樣的精力,用興趣與勤奮栽培,不輕視、偏向任何一個科目。她的學(xué)習(xí)成績優(yōu)異穩(wěn)定,月考保持在全班前十名,期末考考出年級第二名的好成績。她也經(jīng)常耐心回答同學(xué)問她的問題,虛心向別人請教。不因成績優(yōu)秀而沾沾自喜,驕傲自滿。

課余時間,她會閱讀書籍,陶冶情操;看看新聞,培養(yǎng)全面發(fā)展的思維能力,她正依靠自己的努力,一步一步,向上向善。

道德之星的事跡材料篇5

該隊員是xx市xxx小學(xué)六(3)中隊的學(xué)生,現(xiàn)任六(3)中隊中隊長。該隊員品學(xué)兼優(yōu),尊敬師長,愛好廣泛,團(tuán)結(jié)同學(xué),是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。一個文靜且聰慧的女孩。

突發(fā)的疫情,該隊員的爸爸接受了省大數(shù)據(jù)安全保障中心任務(wù),一直處于防疫第一線,媽媽常年照顧生病住院的爺爺,情況特殊,經(jīng)常在家與醫(yī)院間奔走,極少顧家。該隊員獨(dú)立擔(dān)當(dāng),幫助長輩分擔(dān)家務(wù),做一些力所能及的家務(wù),開啟了“小鬼當(dāng)家”的生活。在特殊時期,該隊員自立自強(qiáng),擼起袖子加油干,可以稱得上是家里的“頂梁柱”,一日三餐不落下,整理蔬菜,剝毛豆,摘菜葉,和面皮,包燒麥,樣樣拿手!

日常生活也料理得井井有條,拖地,洗衣,打掃房間,甚至簡單的針線活全都不在話下,因為媽媽不在家,怕使用煤氣危險,所以該隊員學(xué)會使用烤箱,于是一道道用烤箱制作出來的美味食物就誕生了,色香味俱全。

與此同時,她還要照顧4歲的弟弟,弟弟的日常起居一手包,還像小老師一樣指導(dǎo)弟弟學(xué)習(xí),真的是一位獨(dú)立自主,勇?lián)?zé)任的優(yōu)秀少先隊員!

該隊員在學(xué)習(xí)上極度自律,學(xué)習(xí)成績名列前茅,在課堂上專心聽講,思維活躍,積極發(fā)言,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),不斷尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法。

該隊員是老師的好幫手,同學(xué)們的好榜樣。在學(xué)校,該隊員關(guān)心班集體,樂于助人,友善有禮,能在活動中與同伴和諧相處,同學(xué)們都喜歡她。作為六(3)中隊中隊長,該隊員以身作則,能認(rèn)真履行自己的職責(zé),有較強(qiáng)的組織能力,把少先隊工作組織得井井有條,是老師的好幫手。在少先隊活動中,她更是帶頭人,有較好的團(tuán)隊精神與合作能力,懂得團(tuán)隊責(zé)任承擔(dān)和歡樂分享,能正確對待表揚(yáng),批評;是優(yōu)秀的組織者,是同學(xué)的好榜樣。