通過(guò)反復(fù)斟酌，理清思路后才能將作文寫的優(yōu)秀，在寫作文的時(shí)候，可以培養(yǎng)同學(xué)的創(chuàng)作才能，以下是范文社小編精心為您推薦的描寫月的作文300字優(yōu)秀8篇，供大家參考。
描寫月的作文300字篇1
炎熱的夏天過(guò)去了，冷空氣來(lái)襲，北風(fēng)呼呼地吹著，把兔子吹進(jìn)了洞里，把小朋友吹進(jìn)了被窩，大家都知道，秋姑娘來(lái)了！
秋姑娘拿著自己的畫筆，準(zhǔn)備為葉子點(diǎn)綴上繽紛的顏色，再把自己的杰作掛到樹上。瞧，那火紅的楓葉，就是她最得意的藝術(shù)品。這楓葉的顏色是深紅色的，有的可能是還沒有畫好，有點(diǎn)零星的綠色，最有趣的就是楓葉的姿態(tài)了，它有五個(gè)“手指“，經(jīng)常剪指甲，在手指的尖端不允許有一點(diǎn)泛出黃色。當(dāng)一片片充滿激情的楓葉聚在一起時(shí)，就好像在對(duì)人們發(fā)出誘人的邀請(qǐng)：“嘿！別躲在家里了，快出來(lái)活動(dòng)吧！“有些人還喜歡踩在楓葉上，“咔嘰咔嘰“，讓人恨不得再多踩幾腳。
秋姑娘有時(shí)還會(huì)畫一些很堅(jiān)強(qiáng)的葉子，看那冬青樹葉，像個(gè)身體結(jié)實(shí)的小士兵。非常硬且厚，還是個(gè)“千手觀音“。每只手上都舉著一把寶劍，對(duì)著那些想摘葉子的小朋友說(shuō)：“哈哈！你想摘我，那我就讓你疼到骨頭里！“這士兵是要打仗的，它的敵人是狂風(fēng)暴雨，只有弱小的士兵才會(huì)敗下陣來(lái)，落到地上，要不然再?gòu)?qiáng)的敵人它都能打敗。
秋姑娘的作品多得數(shù)不過(guò)來(lái)，有的美麗動(dòng)人，有的形態(tài)奇特，有的五彩繽紛，大家都應(yīng)該走出家門，去看一看這美麗的大自然。
描寫月的作文300字篇2
周末的晚上，我和爸爸媽媽在電視上一起觀看了“尋找最美孝心少年”頒獎(jiǎng)晚會(huì)。
兩個(gè)半小時(shí)的節(jié)目，讓我淚流滿面，十一位少年，十種感動(dòng)，他們用質(zhì)樸、執(zhí)著，成就了一種偉大，一種信念，一種感動(dòng)，一種力量。其中有一位和我同齡的包頭男孩趙文龍，尤其讓我感動(dòng)至深，他為了照顧病重的媽媽，一個(gè)人承擔(dān)起全部的家務(wù)，在艱苦的生活條件下，依舊保持樂觀向上的笑容，從他們的事跡中，看到的是新時(shí)期優(yōu)秀好少年的風(fēng)采，體會(huì)到是慚愧和差距。當(dāng)我們沒有好好學(xué)習(xí)而叫苦連天時(shí)，是否能從他們身上獲得答案；當(dāng)我們總在要求父母給予我們什么的時(shí)候，可否捫心自問(wèn)我們又為父母做了些什么？相信看了最美孝心少年先進(jìn)事跡的每個(gè)人都會(huì)從中得到自己答案。他們用實(shí)際行動(dòng)解釋了是感恩，營(yíng)造了感動(dòng)。
看完節(jié)目后，我的心情久久不能平靜，在他們的身上看到了對(duì)父母博大的愛，更看到了是一種崇高向上、自強(qiáng)不息的精神。他們用自己的一言一行，詮釋了中華孝道的內(nèi)涵，譜寫了震憾心靈的樂曲，我也暗下決心，將用自己的實(shí)際行動(dòng)向他們學(xué)習(xí)。
描寫月的作文300字篇3
時(shí)間過(guò)得真快啊，一轉(zhuǎn)眼告別了炎熱的夏天，迎來(lái)了涼爽的秋天。秋!你向人們展示出一幅美麗的秋景，你給人們帶來(lái)一派豐收的景象。讓我們一起去看看這美麗的秋景吧!
秋!你悄悄走來(lái)，走進(jìn)花園，霎時(shí)，萬(wàn)紫千紅、千姿百態(tài)的菊花開了。她們有的把波浪似的金發(fā)披在肩上，有的把美麗的長(zhǎng)裙系在腰上，光彩奪目，美不勝收。
秋!你悄悄走進(jìn)田間。秋風(fēng)吹過(guò)，五谷飄香。那一片片莊稼，遠(yuǎn)看，好像翻滾著的千層波浪;近看，稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂開了懷。地里的人可忙了，到處笑語(yǔ)歡歌，機(jī)聲轟鳴。
你看，秋天來(lái)到了果園里，給碧綠的蘋果穿上了一件紅色的外衣，這里蘋果成熟了，變的又香又甜;秋風(fēng)也給碧綠的葡萄穿上了紫瑩瑩的外衣，這里的葡萄也成熟了，如同一串串紫瑪瑙晶瑩剔透，好看極了;秋風(fēng)還給綠綠的橘子穿上了橘黃色的外衣，頓時(shí)橘子也成熟了，如同一盞盞小燈籠掛在樹上，再配上綠綠的樹葉，顏色非常鮮艷……
啊!秋天的景色真美啊!我愛秋天!
描寫月的作文300字篇4
農(nóng)歷九月十五日是中秋節(jié)，是我們祖國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日。吃過(guò)晚飯，我迅速地叫上爸爸、媽媽，搬來(lái)桌子和凳子，坐在家里，透過(guò)陽(yáng)臺(tái)，一邊品嘗美味的月餅，一邊聊天賞月。
漆黑的夜空中，月亮好似一個(gè)美麗的大大的圓盤，它把月光灑向大地，透過(guò)陽(yáng)臺(tái)，照到了我的臉上。中秋節(jié)的月亮顯得格外明亮，格外圓。我問(wèn)爸爸：中秋節(jié)的月亮為什么是圓的呢?我們?yōu)槭裁匆^(guò)中秋節(jié)呢？爸爸說(shuō)：中秋節(jié)，是一家人團(tuán)圓的日子，所以中秋節(jié)的月亮又大又圓。然后爸爸又給我講了中秋節(jié)的來(lái)歷嫦娥奔月的故事。我聽著故事都入了迷，感覺和爸爸媽媽團(tuán)圓是多么幸福??！
啊！多么好聽的故事，多么圓的月亮。我真希望月亮可以天天都是這么圓，家家戶戶天天都能團(tuán)團(tuán)圓圓。
描寫月的作文300字篇5
我喜歡精神飽滿的多肉，我更喜歡膽小無(wú)比的含羞草，但我最喜歡生機(jī)勃勃的仙人球。
我家里種著一株仙人球，它是媽媽從花店里買來(lái)的。仙人球是仙人掌家族中的一員。它看起來(lái)是圓滾滾的深綠色的，全身長(zhǎng)滿了硬邦邦的尖刺，像一個(gè)大刺球，又像穿著布滿尖刺的鎧甲的武士，非常威武！如果你不小心摸到它，它身上的刺會(huì)毫不客氣地扎在你的手指肉里的。
仙人球不僅看起來(lái)生機(jī)勃勃，而且生命力還很頑強(qiáng)。我一直把它放在陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)著，不管風(fēng)吹雨打，日曬雨淋，我都沒有怎么打理它。有一天早上，仙人球發(fā)生了奇跡！它長(zhǎng)出了粉紅色的花蕾，那花骨朵像一個(gè)小嬰兒在襁褓中包裹著，到了傍晚，花骨朵兒綻開了，那花朵的顏色看起來(lái)讓我入迷，這是我有生以來(lái)第一次看見仙人球開花，真是太難得了！
我最喜歡仙人球了，聽說(shuō)它還可以吃，也可以當(dāng)做藥材用，真是難能可貴。
這就是我喜歡的仙人球，我的植物朋友。
描寫月的作文300字篇6
叮，上課了，班長(zhǎng)為什么還沒來(lái)？今天是班長(zhǎng)值日的，她遲到了！
班里的同學(xué)議論紛紛，“快嘴猴”王梅撇著嘴說(shuō)：“哼，早知道不選她當(dāng)班長(zhǎng)，竟然遲到兩三個(gè)小時(shí)，我看錯(cuò)人了?！本瓦B她平時(shí)最好的朋友辛晴心在背后說(shuō)她。
她來(lái)了，已經(jīng)是十一點(diǎn)了，老師“禮貌”地把她請(qǐng)進(jìn)了辦公室。后來(lái)怎樣，我沒有觀察，也不知道。
只知道她回來(lái)時(shí)，爬在桌子上哭了起來(lái)。
哼，遲到四個(gè)小時(shí)還哭，老師對(duì)你夠禮貌了。還哭，真是丟死人了?？上挛绲氖峦耆淖兞宋覍?duì)她的看法。
她媽媽來(lái)了，看著臉色臘黃的女兒，擦了擦眼眶里的眼淚，向老師解釋：“老師，我女兒并沒有遲到。今天早上好說(shuō)肚子痛，我讓她呆在家里，我?guī)退?qǐng)假。可正好電話本掉了，沒了老師電話，我又要去上班。于是，給了她錢，讓她去醫(yī)院，可她還是來(lái)了學(xué)校。我現(xiàn)在還是請(qǐng)急假過(guò)來(lái)的，我走了?！闭f(shuō)完她急匆匆地背著女兒走了。
啊，原來(lái)是這樣，我突然心中一震，臉上有一種發(fā)熱感。望著她們留下的不僅僅是發(fā)呆的老師和臉紅的同學(xué)。
描寫月的作文300字篇7
上課了，老師給我們帶來(lái)了一只“刺猬”，他長(zhǎng)得像一只癩蛤蟆。它就是--仙人球。
仙人球有一十三條棱。每條棱上均勻地分布著一簇簇鋼針般的刺，刺是深褐色的。走近一看，他很有特點(diǎn)。仙人球的頂部是嫩綠色的。我仿佛看見了生命在躍動(dòng)。仙人球的下面還有幾株小仙人球。小仙人球的刺很密集，棱很小。
仙人球有很多作用。在電腦旁邊放上一株仙人球會(huì)減少電腦釋放的輻射。在室內(nèi)種仙人球，晚上他會(huì)吸收二氧化碳，釋放氧氣，提高人的睡眠質(zhì)量。他還是一個(gè)“吸塵高手”。可以凈化空氣。此外，它還可以使用，有著行氣活血、滋補(bǔ)健胃、清熱解毒的功效，治療許多的疾病。
漸漸的我對(duì)他的看法改變了。雖然它長(zhǎng)得很丑但他的生命力很頑強(qiáng)。我家的那盆仙人球，兩年沒有澆水仍然活得好好的，沒有枯萎。只要你隔三差五給他澆一些水， 他就可以像其他植物一樣生長(zhǎng)。仙人球開的花也很好看，有白的，有紅的，還有黃的。
仙人球要求人的甚少，給予人的甚多，除了他身上的刺其他都是寶。無(wú)論在什么地方它都能生長(zhǎng)，只要給他澆一些水。
描寫月的作文300字篇8
今天火球般的太陽(yáng)懸在空中，地面布滿熱浪。
我們來(lái)到一個(gè)無(wú)名的山坡上。我們一來(lái)到這里，這座山就像一條沉睡的龍一樣美麗蜿蜒。我欣喜地跑到第一個(gè)山坡，對(duì)著天空喊：“大自然，我來(lái)了！”這個(gè)山坡真的很奇怪。左右兩邊各有一個(gè)凹進(jìn)去的地方。從遠(yuǎn)處看，它像一個(gè)頭上長(zhǎng)著眼睛和鼻子的人。
我們繼續(xù)往前走，長(zhǎng)滿了高大的松樹，有時(shí)還會(huì)有幾只小松鼠出來(lái)?？吹剿麄?nèi)绱伺d致勃勃地吃松果，我不禁失笑。我二話沒說(shuō)，拿起一個(gè)松果，正要往嘴里塞。突然，一只小松鼠向我走來(lái)，叼走了我手里的松果。雖然有點(diǎn)不甘心，但還是改變了主意：“算了，我不吃了，讓這些活潑可愛的小松鼠吃吧！”
茂盛的樹枝茂密，擋住了我前面的路，我只好沿著下面的通道走?，F(xiàn)在，松樹該茁壯成長(zhǎng)了。它似乎向我們展示了它們所有的活力。
走著走著，通道漸漸變寬了。我想：“一定是通向河邊的！”不出我所料，不出我所料，有一灘水，映得綠樹成蔭，池水變得更深，像一塊晶瑩的玉石，深不可測(cè)。
啊，無(wú)名的山坡雖然不是景點(diǎn)，但在我眼里卻是人間仙境，讓人留戀！
