高中生安全教案6篇

時間:2024-04-05 作者:Surplus 備課教案

依據(jù)實際的教學(xué)進(jìn)度所寫的教案才是有意義的,詳細(xì)的教案能夠幫助我們合理安排教學(xué)時間和資源,提高教學(xué)的效率和質(zhì)量,下面是范文社小編為您分享的高中生安全教案6篇,感謝您的參閱。

高中生安全教案6篇

高中生安全教案篇1

教學(xué)目的:

一、通過教育使學(xué)生知道在日常生活中無處不涉及安全,安全系著千家萬戶,關(guān)系到大家的生命財產(chǎn)。

二、在教育中,讓學(xué)生了解一些基本的道路交通安全知識,掌握一些基本的常識,提高自身安全防范意識。

三、教育學(xué)生在日常生活中遇到道路交通安全事故后應(yīng)如何去處理。怎樣預(yù)防道路交通安全事故的發(fā)生。

教學(xué)重難點:

一、在教育中,讓學(xué)生了解一些基本的道路交通安全知識,掌握一些基本的常識,提高自身安全防范意識。

二、教育學(xué)生在日常生活中遇到道路交通安全事故后應(yīng)如何去處理。怎樣預(yù)防道路交通安全事故的發(fā)生。

教學(xué)時間:

一課時。

教學(xué)過程:

一、案例引入:

各種校園意外事故頻繁發(fā)生,校外道路交通安全也不例外。如:某學(xué)校放學(xué)時,學(xué)生急于回家,沖出校門時被側(cè)面急馳而來的一輛大卡車撞倒在地,令人觸目驚心。又如:某學(xué)校一同學(xué)騎車回家,被迎面而來的車輛驚嚇下高坎,摔斷一條腿,導(dǎo)致終身殘廢。

道路交通安全與我們每個師生都密切相關(guān)。對同學(xué)們來說,上、放學(xué)時間都應(yīng)遵守交通規(guī)則,注意交通安全。因此,道路交通安全是我們作好學(xué)校各項工作的基礎(chǔ)和保證,也是學(xué)校教育和首要任務(wù)之一,必須常抓不懈,落到實處。所以,學(xué)校學(xué)生的安全防范意識及道路交通安全知識的教育和普及顯得尤為重要。為此在這里我主要講以下幾方面的道路交通安全知識。

二、道路交通安全知識講解:

1、行人必須遵守下列規(guī)定:

(1)須在人行道內(nèi)行走;沒有人行道的,須靠右邊行走。

(2)通過有交通信號控制的人行橫道,必須遵守信號的規(guī)定;通過沒有交通控制信號的人行橫道,須注意車輛,“寧停三分,不搶一秒”,不得在公路上追逐、嬉戲。

乘車人必須遵守下列規(guī)定:

(1)不準(zhǔn)攜帶易燃、易爆等危險物品乘車。

(2)行駛過程中不得將身體任何部分伸出車外;車未停穩(wěn)不準(zhǔn)上、下車。

(3)同學(xué)們千萬不乘坐超員、超速車。

3、騎車人必須遵守下列規(guī)定:

(1)不準(zhǔn)牽引車輛或被其它車輛牽引,不準(zhǔn)扶身并行或互相追逐。

(2)不準(zhǔn)在校園內(nèi)騎自行車,自行車應(yīng)停放在學(xué)校規(guī)定的停車處。

(3)同學(xué)們不能在道路上駕駛機(jī)動車(含摩托車)。

(4)我們?nèi)绻鲆娊煌ㄊ鹿?,要立即幫助維護(hù)交通秩序,幫助打電話報警,記清車輛牌號,尋找傷者,幫助救護(hù)。發(fā)現(xiàn)事故雙方有“私了”情況,要及時勸阻。

4、如果是我們小同學(xué)發(fā)生了交通事故除了應(yīng)該注意以上幾點外,不定期要特別留心幾點:

(1)千萬不要“私了”,如傷勢不重的情況下,及時尋求幫助,叫旁邊的叔叔阿姨及時通知自己的父母或者老師,或者打“122”、“110”報警,通知警察趕到現(xiàn)場處置。

(2)一定要及時記住肇事車輛牌號、顏色、大小、形狀,以防肇事車輛逃逸。

(3)不要移動傷者和車輛,一定要保護(hù)好現(xiàn)場以使認(rèn)清事故責(zé)任。確實要移動的,也要劃為好詳細(xì)標(biāo)記。

三、總結(jié):

同學(xué)們必須加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),提高自我防范意識,在校園內(nèi)不能騎車,在校外必須遵守道路交通安全的規(guī)定。不亂穿馬路,過馬路時注意車輛,不坐無牌無照、超員、超速車輛。遇事要及時報告,尋求幫助,叫旁邊的叔叔阿姨及時通知自己的父母或者老師,或者打“122”、“110”報警,通知警察趕到現(xiàn)場處置。

同學(xué)們,安全工作重于泰山,健康良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的重要前提,我們一定要在日常生活和學(xué)習(xí)中隨時注意安全。

高中生安全教案篇2

一、活動目的:

1、提高安全意識,愿意自覺去學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識,在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識。

2、初步了解溺水安全的有關(guān)資料,明白每一個學(xué)生(包括公民)都要提高安全意識。

3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別潛力。

4、使學(xué)生學(xué)會珍愛生命,學(xué)會自救的方法

二、活動準(zhǔn)備

1、在黑板上寫出班會主題:珍愛生命、預(yù)防溺水;

2、收集有關(guān)防溺水事故發(fā)生的資料;以及夏季游泳溺水自救方略資料。

三、活動資料

1、導(dǎo)入:教師講述近期發(fā)生在我們身邊的一些溺水死亡事故。

聽了這件事,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到簡單。你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失此刻,你在想什么請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

小結(jié):人,就應(yīng)珍愛生命。這天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命防溺水教育。

2、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點通常在:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場所。

夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏天都有游泳溺水身亡

事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中,有的是不會游泳的人,也有的是一些會游泳、水性好的人。因此,為了防止溺水事故的發(fā)生,要求學(xué)生務(wù)必做到這幾點:

①未經(jīng)家長老師同意不去;

②沒有會游泳的成年人陪同不去;

③深水的地方不去;

④不熟悉的江溪池塘不去。

⑤要清楚自己的身體健康狀況,熟知自己的水性;

⑥游泳前先理解正規(guī)的培訓(xùn)。

3、夏季游泳溺水自救方略介紹。

四、活動總結(jié):

生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?。同學(xué)們,珍愛我們的生命吧!在日常生活中提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。期望同學(xué)們透過這次班會活動,學(xué)會珍惜生命,遠(yuǎn)離所有的不安全!

高中生安全教案篇3

為了有效遏制學(xué)生溺水死亡事故的發(fā)生,根據(jù)嘉開社發(fā)〔20xx〕56號文件精神,結(jié)合我校實際,經(jīng)研究決定開展預(yù)防溺水事故專項教育活動。

一、活動目的:

通過開展預(yù)防溺水教育活動,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識,提高學(xué)生自我保護(hù)能力。進(jìn)一步完善學(xué)校預(yù)防溺水教育的各項制度,提高學(xué)校安全管理水平,避免溺水事故的發(fā)生。

二、活動主題:

珍愛生命預(yù)防溺水

三、活動對象:

全體學(xué)生

四、活動時間:

5月20日至7月10日

五、活動內(nèi)容:

圍繞“四個突出”,提高“防溺水”安全教育實效。

四個突出:

1、突出抓重點對象教育,對平時擅自游泳的學(xué)生及時做好思想工作,進(jìn)行細(xì)致入微的教育。

2、突出抓重點時段教育,如:放學(xué)、雙休日、節(jié)假日等。

3、突出抓防溺知識教育,教育學(xué)生正確的自護(hù)自救和相互急救方法等。

4、突出抓紀(jì)律教育,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)私自游泳的,要立即制止和批評教育,杜絕溺水事故發(fā)生。

六、課堂總結(jié):

同學(xué)們,生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,在無窮的探索里,你會看到光輝、燦爛的前景。讓我們珍愛生命,防止溺水。祝愿大家今天好,明天會更好!

高中生安全教案篇4

授課時間:

20xx年xx月xx日下午第三節(jié)班會課

班級:

高一級x班

活動形式:

安全講授、圖片展示、知識競答

出席人員:

高一級x班全體學(xué)生、班主任、級長

地點:

高一級x班教室

一、教學(xué)目的:

1、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生了解生命的可貴,掌握有關(guān)的交通安全知識,增強(qiáng)安全意識。

2、認(rèn)知走路,騎自行車,乘車安全知識,并逐步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

3、為加強(qiáng)對學(xué)生法制與交通安全的教育與管理,使學(xué)生增加法制觀念,做到這法、知法、守未能確保身心健康,平安完成學(xué)業(yè)。

4、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識。

二、教學(xué)重、難點:

? 教學(xué)重點 】: 讓學(xué)生知道各種常見的交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線,知道有關(guān)交通常識,懂得應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則。讓學(xué)生了解交通事業(yè)的重要性,培養(yǎng)學(xué)生文明交通、愛護(hù)交通設(shè)施的意識 。

? 教學(xué)難點 】:

1、加強(qiáng)交通法規(guī)知識的學(xué)習(xí),遵守交通法規(guī)

2、組織各種安全教育活動,增強(qiáng)遵守交規(guī)的意識

三、教學(xué)準(zhǔn)備:

1、準(zhǔn)備交通事故宣傳片相關(guān)圖片。

2、搜集文明交通小知識。

四、教學(xué)過程:

(一)認(rèn)識文明交通的重要性。

1、教師導(dǎo)言:隨著科技的逐步發(fā)展,交通運(yùn)輸日益發(fā)達(dá),近年來,人們的生活水平有了較大提高,人們的出行方式也日趨多元化。然而,現(xiàn)代交通的發(fā)達(dá)在給人們帶來了無盡的便利的同時,卻也帶來了一個不容忽視的重大問題——交通安全問題。

我們常常在電視和報紙上看到許多有關(guān)報道,正是因為忽視交通安全,才釀成了這一個個悲劇。要知道,“車禍猛于虎”??!據(jù)統(tǒng)計,近10年來,我國的交通事故死亡人數(shù)始終是位于世界第一位的,全國平均每年發(fā)生道路交通事故60萬起,死亡10萬余人,并且死亡人數(shù)呈遞增趨勢。僅今年8月份,全國共發(fā)生道路交通事故19321起,造成5379人死亡、23058人受傷,直接財產(chǎn)損失達(dá)0.8億元,其中,發(fā)生一次死亡10人以上特大道路交通事故2起。而且就在今年5月,雄大御花園旁的紅綠燈路口又發(fā)生一起三死三重傷的惡性事故。交通事故已成為當(dāng)今世界的第一殺手。

當(dāng)你騎著車在馬路上追逐,當(dāng)你與伙伴在馬路上玩耍時,你是否想過危險就在身邊;當(dāng)你的親朋好友不顧一切亂穿馬路、闖紅燈的時候,你可想到這時的死神正在向他們招手……你知不知道這些會帶來什么?是傷?是殘?是死?是痛苦?是悲???是一個破碎的家庭?還是……生命是珍貴的,卻也是脆弱的。在中小學(xué)生的傷亡事故中,車禍造成的原因是第一位的。著其中固然有駕駛員違章造成的因素。但其中也不乏學(xué)生補(bǔ)遵守交通規(guī)則而引發(fā)的悲劇。 交通安全就是生命的延續(xù),就是家庭的幸福。

因而,遵守交通法規(guī)已經(jīng)被人類廣泛關(guān)注,讓更多人了解、學(xué)習(xí)、遵守并運(yùn)用交通法規(guī)已是刻不容緩。 尤其是近期以來,校園附近及涉及師生的交通事故的比率有所上升,給了我們許多慘痛的教訓(xùn)。

2、觀看圖片:重大交通事故教訓(xùn)的宣傳片。

(二)學(xué)習(xí)交通小知識

1、走路:

(1)走路要走人行道。沒有人行道的地方要靠路邊行走。

(2)在橫過沒有交通信號燈的人行橫道時,應(yīng)當(dāng)左右看,觀察往來車輛的情況,確認(rèn)安全后再過馬路;不得在車輛臨近時突然橫過或者中途倒退、折返。

(3)過馬路時要注意觀察交通信號燈的變化。紅燈亮?xí)r,不能過馬路;綠燈亮?xí)r,也要看清左右確定沒有車來,才可以過馬路;如果馬路過了一半時,信號燈變了,要趕快過馬路,千萬不要驚慌。

(4)不得在車行道內(nèi)停留、嬉鬧;不得有追車等妨礙道路交通安全的行為。

2、乘車安全:

(1)不要搭乘無牌或超載車輛

(2)乘坐公共汽車或旅游車時,不得在車上嬉戲喧鬧或有做出影響司機(jī)駕駛的行為。

(3)坐在汽車靠近窗邊位置的,不得將身體任何部分露出或伸出車外,避免會車或車外物的碰刮。

(4)不得隨意在車上向外拋灑東西,避免傷及他人

(5)車未停穩(wěn),不能下車,避免摔倒造成事故

3、發(fā)生交通事故的應(yīng)急辦法

遇到交通事故發(fā)生,不要慌亂,要沉著冷靜。

第一,要保護(hù)自己,看有無受傷。如果有傷要立即攔車、打的到附近醫(yī)院救治。同一起事故中有多人受傷,自己屬于輕的,要幫助別人;自己屬于重的,要求助別人,共同脫離危險。

第二,要保護(hù)交通事故現(xiàn)場。

第三,要立即向公安機(jī)關(guān)報告。在校園內(nèi)小的交通事故要報告學(xué)校保衛(wèi)處,由公安保衛(wèi)部門來調(diào)解處理。

(三)交通安全知識競賽問答

1、乘車出行莫坐“四種車”?

一是“病”車莫要坐,二是超員車莫要坐,三是“沾”酒司機(jī)車莫要坐,四是貨車車廂莫要坐。

2、什么是紅綠燈?

紅綠燈,其實是由紅、黃、綠三種燈組成。它分為“車輛信號燈”和“行人信號燈”二種。

3、紅燈亮?xí)r,車輛應(yīng)該怎么辦?

車輛信號燈,紅燈亮?xí)r禁止通行;右轉(zhuǎn)彎的車輛在不妨礙行人和其它車輛正常通行的情況下允許通行。

4、綠燈亮?xí)r,車輛應(yīng)該怎么辦?

車輛信號燈綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許車輛通行;轉(zhuǎn)彎調(diào)頭車輛在不妨礙直行車輛和行人通行的情況下也允許通行。

5、綠燈閃爍時,車輛應(yīng)該怎么辦?

車輛信號燈綠燈閃爍時,表示信號燈即將轉(zhuǎn)換稱黃燈,這時已接近路口“停止線”或人行橫道線的車輛可以繼續(xù)通過路口,離停止線、橫道線較遠(yuǎn)的車輛應(yīng)減速慢行。

6、黃燈亮?xí)r,車輛應(yīng)該怎么辦?

車輛信號燈黃燈亮?xí)r,各種車輛須停在路口停止線和人行橫道線以內(nèi),已經(jīng)超過停止線和橫道線的車輛可以繼續(xù)通行。

7、黃燈閃爍時,車輛應(yīng)該怎么辦?

車輛信號燈黃燈閃爍,是一種警告車輛注意安全的信號,車輛經(jīng)過路口應(yīng)注意來往車輛、行人,小心通行。

8、行人信號燈紅燈燈亮?xí)r,行人應(yīng)該怎么辦?

行人信號燈紅燈燈亮?xí)r,禁止行人橫過馬路,行人必須在人行道上等候。

9、行人信號燈綠燈亮?xí)r,行人應(yīng)該怎么辦?

行人信號燈綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人從人行橫道內(nèi)通過。

10、行人信號燈綠燈閃爍時,行人應(yīng)該怎么辦?

行人信號燈綠燈閃爍時,不準(zhǔn)行人再進(jìn)入人行橫道;已經(jīng)在人行橫道內(nèi)的行人應(yīng)加快步伐安全通過。

11、乘坐小型汽車和客車時,應(yīng)該注意什么?

要系好安全帶,要從右側(cè)車門上下車。

12、乘坐公共汽車的同學(xué),應(yīng)該注意什么?

在上下車時不要爭先恐后,更不能在車輛入、出站時尾隨追逐車輛。乘坐時不能將頭、手伸出車窗外,不要在車上嬉戲打鬧,不向車外拋物。

13、發(fā)生交通事故后,我們應(yīng)該怎么辦?

(一)千萬不要“私了”,如傷勢不重的情況下,及時尋求幫助,叫旁邊的叔叔阿姨及時通知自己的父母或者老師,或者打“122”、“110”報警,通知警察趕到現(xiàn)場處置。

(二)一定要及時記住肇事車輛車牌號、顏色、大小、形狀,以防肇事車輛逃逸。

(三)不要移動傷者和車輛,一定要保護(hù)好現(xiàn)場以便認(rèn)清事故責(zé)任。確實要移動的,也要劃好詳細(xì)標(biāo)記。

(四)結(jié)束語

通過這節(jié)班會,相信同學(xué)們一定認(rèn)識到了交通事故的危害性,我們也學(xué)習(xí)了部分交通安全知識,希望大家在平時的生活中能夠遵守交通規(guī)則,對自己的人生安全負(fù)責(zé)。

高中生安全教案篇5

班會主持人:xx(男)xx(女)

班會時間:20xx年2月xx日

班會地點:xx班教室

活動過程:1.準(zhǔn)備歌曲《水手》、《最初的夢想》、

?明天會更好》。

2.詩歌:《理想》

3.朗誦:《為夢想而遠(yuǎn)眺的心》

4.集體朗誦高三宣言:

讓青春在奮斗中閃?

5.班主任總結(jié)

內(nèi)容摘要:樹立學(xué)生的遠(yuǎn)大理想,培養(yǎng)學(xué)生的自信心,使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的。

班會過程:

一、播放歌曲《水手》,營造氣氛,主持人提出理想含義。

主持人(女):我們剛才聽到的《水手》這首歌,看誰把其中重復(fù)多遍的歌詞記了下來?

答:“他說風(fēng)雨中,這點痛算什么,擦干淚不要問為什么?!?/p>

主持人(男):下面請同學(xué)們說一說“風(fēng)雨”和“痛”指什么?

甲同學(xué):我認(rèn)為“風(fēng)雨”是指崎嶇的人生道路,“痛”是指挫折和失敗。

乙同學(xué):我覺得“痛”還可以指逆境、困難。

主持人(女):是的,歌詞告訴我們,無論學(xué)習(xí),生活中我們都會碰到的挫折、失敗或困難,但我們必須勇往直前,不畏艱難險阻,才能實現(xiàn)自己的理想。

主持人(男):尊敬的老師們!

主持人(女):親愛的同學(xué)們!

主持人(合):大家好!

主持人(男):伴隨著這首激動人心的《水手》拉開了我們“理想”主題班會的序幕。

主持人(女):理想是個誘人的字眼。

主持人(男):理想是燈塔,指引人生前進(jìn)的方向,照亮人生前進(jìn)的路程。

主持人(女):一個沒有理想的人,就像鳥兒沒有翅膀,就像航船失去了方向。

主持人(男):沒有理想,就沒有堅定的方向,沒有堅定的方向,就沒有生活。

主持人(女):羅勃朗寧曾在他的《索爾》中說過:人類的偉大不在于他們在做什么,而在于他們想做什么。

主持人(男):福爾摩斯也說:世界上最重要的事,不在于我們在何處,而在于我們朝什么方向走。

主持人(女):上面所講的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我們頭上的一顆指路明星——理想。那么,什么是理想?

(同學(xué)們答:)

引出理想的含義:理想就是對未來的向往和憧憬

主持人(男):現(xiàn)在請聽詩歌朗誦《理想》

二詩朗誦(音頻文件):

理想(流沙河)

理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;

理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。

饑寒的年代里,理想是溫飽;溫飽的年代里,理想是文明。

離亂的年代里,理想是安定;安定的年代里,理想是繁榮。

理想如珍珠,一顆綴連著一顆,貫古今,串未來,瑩瑩光無荊

美麗的珍珠鏈,歷史的脊梁骨,古照今,今照來,先輩照子孫。

理想是羅盤,給船舶導(dǎo)引方向;理想是船舶,載著你出海遠(yuǎn)行。

但理想有時候又是海天相吻的弧線,可望不可即,折磨著你那進(jìn)取的心。

理想使你微笑地觀察著生活;理想使你倔強(qiáng)地反抗著命運(yùn)。

理想使你忘記鬢發(fā)早白;理想使你頭白仍然天真。

理想是鬧鐘,敲碎你的黃金夢;理想是肥皂,洗濯你的自私心。

理想既是一種獲得,理想又是一種犧牲。

理想如果給你帶來榮譽(yù),那只不過是它的副產(chǎn)品,

而更多的是帶來被誤解的寂寥,寂寥里的歡笑,歡笑里的酸辛。

理想使忠厚者常遭不幸;理想使不幸者絕處逢生。

平凡的人因有理想而偉大;有理想者就是一個“大寫的人”。

世界上總有人拋棄了理想,理想?yún)s從來不拋棄任何人。

給罪人新生,理想是還魂的仙草;喚浪子回頭,理想是慈愛的母親。

理想被玷污了,不必怨恨,那是妖魔在考驗?zāi)愕膱载?

理想被扒竊了,不必哭泣,快去找回來,以后要當(dāng)心!

英雄失去理想,蛻作庸人,可厭地夸耀著當(dāng)年的功勛;

庸人失去理想,碌碌終生,可笑地詛咒著眼前的環(huán)境。

理想開花,桃李要結(jié)甜果;理想抽芽,榆楊會有濃陰。

請乘理想之馬,揮鞭從此起程,路上春色正好,天上太陽正晴

高中生安全教案篇6

通過本次班會活動,讓學(xué)生接受一次生動活潑的交通安全教育,通過逼真的畫面,翔實的數(shù)據(jù),真實地講述,使學(xué)生在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通規(guī)則,懂得交通安全重于泰山。繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故。

[活動準(zhǔn)備]

1、黑板上書寫安全記我心中幾個美術(shù)字。

2、確定男女主持各一人。

3、準(zhǔn)備好珍惜生命的名人名言。

4、確定討論題目:我們生活中有哪些交通不安全隱患呢?

5、學(xué)生在班會課前自學(xué)《中小學(xué)生日常安全手冊》。

6、準(zhǔn)備好相關(guān)課件。

[活動過程]

(一)師主持,以逼真的畫面,真實地講述,真切的告誡,讓學(xué)生深深懂得交通安全重于泰山

1、導(dǎo)入:

交通安全,一個永恒的話題;交通安全,一個關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動車以來,它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn),但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。當(dāng)一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時,當(dāng)一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎時,怎不讓我們?yōu)橹眩?/p>

2、請看材料(顯示課件)

進(jìn)入新世紀(jì)以來,中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下,如此觸目驚心的人間慘劇,留給世人的該是多么沉重的警示和思索。

日前,經(jīng)公安交通管理部門專家分析,雖然當(dāng)前我區(qū)的交通安全形勢總的趨勢有所好轉(zhuǎn),但仍然十分嚴(yán)峻。據(jù)統(tǒng)計,今年1——8月份,我區(qū)共發(fā)生道路交通事故11614起,死亡99人,受傷1513人,直接經(jīng)濟(jì)損失3181000元,涉及學(xué)生事故共有7起,造成1人死亡,7人受傷。

綜觀全國形勢,20xx年全國中小學(xué)生共死亡4205人,平均每天死亡就有12人,就是每三四天,全國就有1個班的孩子消失了!

3、請再看具體的、血淋淋的交通事故場面。(顯示課件)

4、交通事故離我們并不遙遠(yuǎn),它也常常發(fā)生在我們的身邊,請同學(xué)們講一講親身經(jīng)歷過或親人朋友遭遇過的交通事故,

(學(xué)生講述發(fā)生在我們身邊的交通故事)

5、談起交通事故,大家無不感到形勢嚴(yán)峻,談起事故造成的人員傷亡,無不感嘆唏噓。感嘆、震撼之余,請同學(xué)們說一說它帶給我們的啟示或想法。

(學(xué)生可以各抒已見。)

6、同學(xué)們,面對著這些觸目驚心的交通事故,你將會對人們(如司機(jī)、行人、親人、交通管理部門等等)說些什么?

(學(xué)生思考并表述)

7、師小結(jié):這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!追根溯源,安全意識淡薄、麻痹大意、違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因?!M總€同學(xué)心中都有交通安全這根弦,時時刻刻記著要遵守交通規(guī)則——接下來我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī)。下面我們把這些交給我們的主持人——王禹(男)和朱夢彤(女)

(二)學(xué)生主持,在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通法規(guī)

1、學(xué)生交流討論:我們生活中有哪些交通不安全隱患呢?

(1)馬路上追逐打鬧

(2)跨越隔離墩

(3)在汽車間穿行

2、辨認(rèn)交通標(biāo)識。

(1)指揮燈信號

(2)人行橫道燈信號

(3)車道燈信號

3、自行車安全騎法

4、校園安全

安全事故實例

5、認(rèn)識交通標(biāo)志,交通標(biāo)語

6、請同學(xué)們談?wù)動^看后的感受。

7、祝福聲聲《一路平安》。

在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母,老師,在期待著我們,美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!

讓我們齊唱《一路平安》。