大家在寫(xiě)活動(dòng)策劃的過(guò)程中，肯定要強(qiáng)調(diào)語(yǔ)句通順，在進(jìn)行每場(chǎng)活動(dòng)之前職場(chǎng)人需要梳理活動(dòng)策劃，以下是范文社小編精心為您推薦的文藝活動(dòng)策劃方案8篇，供大家參考。
文藝活動(dòng)策劃方案篇1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開(kāi)始的第一天。
2、知道過(guò)了新年，又長(zhǎng)大了一歲。
3、了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。
活動(dòng)過(guò)程：
一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
1、教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出節(jié)日名稱：國(guó)慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦……)今天呀，我們主要來(lái)學(xué)習(xí)“元旦”。
2、教師提問(wèn)：有誰(shuí)知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來(lái)，是一年開(kāi)始的第一天)
3、教師提問(wèn)：小朋友們，你們知道元旦是怎么來(lái)的嗎?提示：元旦是在1月1日，“元”是開(kāi)始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思?！霸本褪且荒甑拈_(kāi)始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。
二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己慶祝元旦
1、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過(guò)新年的?(放煙花、吃餃子等)
2、了解全國(guó)各地人們是過(guò)新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖(如果條件允許，可以制作成課件)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。
3、引導(dǎo)幼兒交流以往過(guò)新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的到來(lái)?提示：教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。
4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問(wèn)題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說(shuō)祝福語(yǔ)，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說(shuō)哪些祝福語(yǔ)，體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。
三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>
1、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺(jué)到自己比以前長(zhǎng)大了，比以前更能干了，知道過(guò)了這個(gè)新年，又長(zhǎng)大了一歲。
2、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在新的一年想做哪些事?
四、延伸活動(dòng)：
引導(dǎo)幼兒收集全國(guó)上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成“元旦”專題，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦。
文藝活動(dòng)策劃方案篇2
活動(dòng)目標(biāo)
1、為朋友制作賀卡，增加幼兒之間的友誼。
2、培養(yǎng)幼兒設(shè)計(jì)和制作賀卡的能力，提高幼兒的想象能力和創(chuàng)造能力。
3、讓幼兒說(shuō)出賀卡的特征及制作思路，有利于提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力和思維能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。
2、《新年好》背景音樂(lè)。
活動(dòng)重難點(diǎn)：按照自己的想法制作賀卡，理解朋友之間的友誼。
活動(dòng)過(guò)程：
一、激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣
1、配班老師扮演小兔，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡，邀請(qǐng)小朋友欣賞賀卡，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點(diǎn)，感受賀卡的美。
2、引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。
新年快到了，小熊給小兔送了新年賀卡，小兔，也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡，小朋友們，你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢?讓我們和小兔一起制作賀卡吧!
二、在教師指導(dǎo)下，幼兒制作賀卡
1、教師出示用來(lái)制作賀卡的卡紙，向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡，在賀卡上畫(huà)些什么圖案?
2、教師根據(jù)構(gòu)想，示范制作新年賀卡。
提示：教師在示范制作賀卡時(shí)，要用簡(jiǎn)短、準(zhǔn)確的語(yǔ)言說(shuō)明制作賀卡的操作步驟，示范動(dòng)作要到位，讓幼兒看清楚。
3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出賀卡的操作步驟，并交流自己制作賀卡的想法。
4、教師引導(dǎo)幼兒自由選擇制作材料，按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。
5、賀卡制作好后，向其它小朋友介紹的賀卡，鼓勵(lì)幼兒交流制作新年賀卡的方法，分享成功的喜悅。
提示：
1、幼兒制作賀卡時(shí)，可播放《新年好》的背景音樂(lè)，也可以播放輕音樂(lè)，創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境。
2、可根據(jù)幼兒的具體情況，在賀卡寫(xiě)上自己的祝福語(yǔ)或賀詞，并屬上自己的名字。
三、引導(dǎo)幼兒交流送賀卡
1、引導(dǎo)幼兒說(shuō)出想把賀卡送給誰(shuí)?為什么?
2、送賀卡時(shí)，需要跟別人說(shuō)什么?
3、教師和幼兒一起收拾教室，結(jié)束活動(dòng)。
提示：收拾教室時(shí)，播放《新年好》的音樂(lè)。
四、延伸活動(dòng)：
教師可以引導(dǎo)幼兒收集各種圖案，把圖案粘貼成一張精美賀卡，送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。
文藝活動(dòng)策劃方案篇3
一、指導(dǎo)思想：
為豐富我校師生的文娛生活，推進(jìn)學(xué)校的素質(zhì)教育，發(fā)掘?qū)W生美的表現(xiàn)能力和創(chuàng)造力，在20xx年元旦到來(lái)之際，學(xué)校決定舉辦20xx年元旦文藝匯演。
二、活動(dòng)主題：感恩·和諧
三、參加對(duì)象：全體師生
四、匯演時(shí)間：12月31日（周五）下午1：00
五、匯演地點(diǎn)：滬江日化廠禮堂
六、組織機(jī)構(gòu)：
（1）領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長(zhǎng)：王 駿 成員：徐天林、翁海根、施蘭紅、宋 耕
（2）工作小組： 組長(zhǎng)：施蘭紅 成員：錢(qián)黎明、王 曉、許 樺、陳黎萍
（3）后勤保障組：組長(zhǎng)：吳永剛
組員：總務(wù)處（負(fù)責(zé)場(chǎng)地布置）、何軍星、張震偉、周影芳（進(jìn)退場(chǎng)安全）
七、節(jié)目類(lèi)別
1．合唱
2．綜合表演類(lèi)：舞蹈、音樂(lè)劇等
3．其它： 聲樂(lè)（獨(dú)唱 重唱）、器樂(lè)(獨(dú)奏 合奏)、相聲等
八、節(jié)目要求及上報(bào)時(shí)間：
1．每班級(jí)必須申報(bào)1個(gè)節(jié)目。
（1）初一、初二年級(jí)節(jié)目?jī)?nèi)容自定，形式不限。務(wù)求豐富多采，內(nèi)容健康有新意。
（2）初三年級(jí)以合唱形式參加。具體要求如下：
①合唱歌曲為自選歌曲一首，積極、健康、向上即可；
②參加合唱學(xué)生數(shù)為30人左右，指揮一名；
③服裝為校服，佩戴好胸卡；
④演唱感情到位，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒和音樂(lè)形象。
2．各班積極準(zhǔn)備節(jié)目，班主任要全程給予指導(dǎo)，統(tǒng)籌收集節(jié)目，進(jìn)行策劃及再加工。各科教師要積極予以配合。
3．請(qǐng)藝術(shù)組老師指導(dǎo)排練時(shí)，班主任要在場(chǎng)協(xié)調(diào)配合，做好服務(wù)工作。
4．各班必須在12月17號(hào)之前上報(bào)節(jié)目名單。
5．12月29日（周三）按文藝匯演流程進(jìn)行第一次節(jié)目實(shí)地彩排。（具體情況另行通知）
6．12月31日正式演出。（具體情況另行通知）
九、評(píng)委：施蘭紅、宋耕、許樺、王 曉
十、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 以元旦文藝匯演評(píng)分表為準(zhǔn)。
十一、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
設(shè)立一等獎(jiǎng)四個(gè)；二等獎(jiǎng)六個(gè)；三等獎(jiǎng)六個(gè)。納入1月份班級(jí)考評(píng)。
十二、主要工作及人員分工
1．節(jié)目總編導(dǎo)·舞臺(tái)總監(jiān)：陳黎萍、金彪
2．活動(dòng)指導(dǎo)老師：班主任、藝術(shù)組老師（負(fù)責(zé)文藝節(jié)目的組織協(xié)調(diào)指導(dǎo)）
3．?dāng)z影攝像刻錄：張輝、張曉俊、（負(fù)責(zé)攝影、照相、伴奏帶或光盤(pán)刻錄等）
4．安全保衛(wèi) ：德育處及班主任（維持演出秩序、學(xué)生紀(jì)律和安全）
5. 學(xué)生主持3人：王仲堯、杜雅靜、潘真——負(fù)責(zé)開(kāi)場(chǎng)白、串詞（陳黎萍老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)）
十三、其他事項(xiàng)：班主任做好安全紀(jì)律教育、嚴(yán)禁學(xué)生在禮堂吃零食
文藝活動(dòng)策劃方案篇4
一、活動(dòng)目的
一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將到來(lái)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)豐富多彩、快樂(lè)祥和的節(jié)日，給同學(xué)們一次表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，同時(shí)，也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果，推進(jìn)校園文化建設(shè)，經(jīng)學(xué)校研究決定，將隆重舉行20xx年慶“六一”文藝匯演。
二、組委會(huì)名單
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx
組員：xxx xxx各班班主任
三、前期工作內(nèi)容與人員安排
主持人：xxx學(xué)生兩名
文藝節(jié)目組：xxx、各班班主任（負(fù)責(zé)文藝節(jié)目的排練、演出順序編排、催臺(tái)）
文稿組：xxx、各班班主任（負(fù)責(zé)串詞、獎(jiǎng)狀）
后勤保障組：xxx、xx 、xxx xxx（負(fù)責(zé)環(huán)境布置、物資采購(gòu)、器材搬運(yùn)擺放等）
安全保衛(wèi)組：xxx、各班班主任及值周老師（負(fù)責(zé)維持演出秩序、學(xué)生紀(jì)律和安全）
道具、服裝、化妝：各班自備
評(píng)委：xxx xxx xxx xx xxx xxx幼兒園一名
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx、5、25下午
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員冷老師宣布新隊(duì)員名單
2、新隊(duì)員上臺(tái)，由六年級(jí)給新隊(duì)員佩戴標(biāo)志。
3、新隊(duì)員宣誓。
4、山校長(zhǎng)講話
5、學(xué)生代表講話
6、文藝匯演：
六、節(jié)目安排：（各班3—4個(gè)節(jié)目）
為減輕老師的負(fù)擔(dān)，本次慶“六一”文藝匯演節(jié)目的準(zhǔn)備，由各班班主任負(fù)責(zé)，統(tǒng)籌安排所本班的節(jié)目，要求每個(gè)班準(zhǔn)備3———4個(gè)節(jié)目，5月24日前將本班的節(jié)目安排報(bào)xxx老師。節(jié)目要求精選，思想內(nèi)容健康向上，有一定藝術(shù)質(zhì)量，不能搞應(yīng)付，不能為完成任務(wù)而不重視節(jié)目演出效果。
七、節(jié)目評(píng)獎(jiǎng)：
本次活動(dòng)，對(duì)參加匯演的節(jié)目按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分，根據(jù)得分的多少為序，按如下設(shè)獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)1個(gè)；二等獎(jiǎng)2個(gè)；三等獎(jiǎng)3個(gè)。幼兒園1個(gè)
八、節(jié)目要求：
1、節(jié)目?jī)?nèi)型：綜合反映學(xué)生文化生活的歌舞戲曲、小品、相聲、歌劇等均可。
2、節(jié)目?jī)?nèi)容：以反映學(xué)生素質(zhì)教育成果，展現(xiàn)學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛充分展示個(gè)人風(fēng)采，展示我校的藝術(shù)教育成果，展現(xiàn)我校風(fēng)貌為主要目的。提倡大膽創(chuàng)新，活潑新穎。
九、節(jié)目要求：
節(jié)目類(lèi)型多樣化，節(jié)目?jī)?nèi)容貼體生活，服裝相對(duì)整齊，道具精致，舞蹈藝術(shù)效果和音響藝術(shù)效果好。
文藝活動(dòng)策劃方案篇5
時(shí)光的車(chē)輪又走過(guò)了一圈，伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，我們滿懷著喜悅的心情迎來(lái)了20xx年的元旦。為了更好地迎接元旦，豐富學(xué)校的文化生活，給同學(xué)們一個(gè)更好地展示自我的舞臺(tái)，經(jīng)學(xué)校研究決定召開(kāi)20xx年元旦文藝晚會(huì)，現(xiàn)將相關(guān)活動(dòng)策劃通知如下：
一、組織機(jī)構(gòu)：
組長(zhǎng)：
成員：
二、活動(dòng)主題：
健康.積極.向上.安全
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月31日下午2：00-3:30。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校教學(xué)樓前。
五、參加人員：
全體教師生
六、工作安排：
(一)元旦文藝晚會(huì)：
(1)演出安排：
1.節(jié)目主持：
2.舞臺(tái)設(shè)計(jì)和布置：
3.串聯(lián)詞撰寫(xiě)：
4.主持人培訓(xùn)：
5.燈光音響：
6.場(chǎng)地安排：
7.紀(jì)律安全：
8.攝像：
(2).節(jié)目形式：多元化、創(chuàng)造性、趣味性、獨(dú)特性，具體形式不限，如：唱歌、跳舞、小品、相聲、器樂(lè)演奏、課本劇等。
(3)節(jié)目要求：
1.選取合適的素材，內(nèi)容健康，積極向上。
2.突出學(xué)生的特色。
3.節(jié)目短而精，避免純鬧劇。
4.各部門(mén)認(rèn)真組織，精心排練，演出的節(jié)目要充分體現(xiàn)朱中師生良好的精神風(fēng)貌與藝術(shù)修養(yǎng)。
(4)評(píng)選辦法：
1.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
本次元旦文藝匯演采用十分制，評(píng)委由9人組成，去掉最高分、最低分，取平均分為有效得分。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：
①內(nèi)容(2分)：積極健康，主題鮮明，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。
②形式(2分)：構(gòu)思新穎，富有創(chuàng)意，編排合理，內(nèi)容和形式巧妙結(jié)合。
③動(dòng)作(2分)：整齊、優(yōu)美，表情自然大方。
④服裝(2分)：統(tǒng)一、美觀，舞臺(tái)效果好。
⑤組織(2分)：準(zhǔn)備充分，銜接緊湊，進(jìn)退場(chǎng)有序，不混亂，所在班班級(jí)紀(jì)律好，觀看時(shí)不起哄。
2.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
本次參加匯演的節(jié)目中，以得分的多少為序，評(píng)選一等獎(jiǎng)3個(gè)、二等獎(jiǎng)6個(gè)、三等獎(jiǎng)若干個(gè)。
七、有關(guān)事項(xiàng)。
1.此次元旦文藝晚會(huì)的節(jié)目準(zhǔn)備時(shí)間短，任務(wù)重，要求高，希有關(guān)節(jié)目指導(dǎo)老師引起重視，各班主任老師積極配合，確保此次元旦文藝晚會(huì)匯演的成功。
2.各年級(jí)組(班)必須認(rèn)真搞好節(jié)目的排練，做到在不影響正常教學(xué)的情況下，保證參加演出學(xué)生的排練時(shí)間，提高參演節(jié)目演出水平。
3.演出服裝和道具要精心準(zhǔn)備，要求設(shè)計(jì)合理，與節(jié)目?jī)?nèi)容和形式巧妙結(jié)合。
4.請(qǐng)節(jié)目指導(dǎo)老師和班主任加強(qiáng)對(duì)節(jié)目排練期間學(xué)生紀(jì)律和安全的管理，杜絕元旦文藝晚會(huì)節(jié)目排練、演出期間任何安全事故的發(fā)生。
5.各班班主任必須在演出前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、文明禮貌和紀(jì)律教育，要求學(xué)生觀看演出時(shí)做文明觀眾，不得大聲喧嘩，不得隨意走動(dòng)。
6、20xx年12月13日前各班級(jí)將本班聯(lián)歡節(jié)目。
7、以上如有未盡事宜，按學(xué)校通知執(zhí)行。
文藝活動(dòng)策劃方案篇6
春節(jié)俗稱“年節(jié)”，是中華民族最隆重的傳統(tǒng)佳節(jié)。自漢武帝太初元年始，以夏年(農(nóng)歷)正月初一為“歲首”(即“年”)，年節(jié)的日期由此固定下來(lái)，延續(xù)至今。年節(jié)古稱“元旦”。1911年辛亥革命以后，開(kāi)始采用公歷(陽(yáng)歷)計(jì)年，遂稱公歷1月1日為“元旦”，稱農(nóng)歷正月初一為“春節(jié)”。歲時(shí)節(jié)日，亦被稱為“傳統(tǒng)節(jié)日”。它們歷史悠久、流傳面廣，具有極大的普及性、群眾性、甚至全民性的特點(diǎn)。
春回大地，萬(wàn)象更新，xx村20xx年的春節(jié)分外熱鬧。在xx鎮(zhèn)黨委、政府的安排部署下，xx村將充分利用中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——新春佳節(jié)這一平臺(tái)，組織一系列豐富多彩的春節(jié)文體活動(dòng)，為全村人民群眾歡度新春佳節(jié)增添了更多的歡樂(lè)和喜慶。
本次系列活動(dòng)將主要由四個(gè)部分，即二胡表演、健康舞表演、舞龍表演以及社內(nèi)拔河大賽組成。通過(guò)本次一系列的活動(dòng)，倡導(dǎo)新的生活方式，展現(xiàn)xx村和諧發(fā)展的新面貌以及xx村社會(huì)主義新農(nóng)村文化建設(shè)的新進(jìn)步。
第一章活動(dòng)概述
(一)活動(dòng)主題——xx村20xx年春節(jié)、元宵系列文體活動(dòng)
時(shí)光如靜靜的流水，仿佛盛夏的鳴蟬還在聒噪，偶爾中午的大太陽(yáng)讓我們忘記了這已是冬季，但是不知不覺(jué)之間，新一年的春節(jié)又即將到來(lái)了。
為慶祝新春的到來(lái)，在xx鎮(zhèn)黨委、政府的安排部署下，xx村將舉辦一系列的活動(dòng)，營(yíng)造出熱烈、祥和、催人奮進(jìn)的節(jié)日氣氛，豐富全村村民節(jié)日期間的文化生活。
在本次系列活動(dòng)中，我們將側(cè)重傳統(tǒng)文化與體育健身作為主題。在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)日益發(fā)展的今天，現(xiàn)代人的人體素質(zhì)卻越來(lái)越跟不上經(jīng)濟(jì)發(fā)展的步伐，有一個(gè)好身體才能更好的打拼!xx村黨支部、村委會(huì)作為村里的領(lǐng)導(dǎo)組織，提倡體育健身，義不容辭。紅紅火火過(guò)大年，這個(gè)年不僅要過(guò)的開(kāi)心，還要過(guò)的健康。本次系列活動(dòng)做到了體育健身與傳統(tǒng)文化的結(jié)合，我們希望能夠借此些列活動(dòng)，幫助村民提高自身的健身意識(shí)，為村民的身體健康盡綿薄之力。
(二)活動(dòng)時(shí)間
20xx年春節(jié)期間(2月9日—2月24日)
第二章系列活動(dòng)策劃
(一)二胡表演
1.活動(dòng)時(shí)間：正月初三上午
2.活動(dòng)地點(diǎn)：
3.活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
4.活動(dòng)表演人員：xx村二胡隊(duì)(20人)
5.活動(dòng)意義：在人類(lèi)還沒(méi)產(chǎn)生語(yǔ)言之前，人們就懂得利用聲音的高低、強(qiáng)弱等來(lái)表達(dá)自己的思維和情感。音樂(lè)的發(fā)展伴隨著人類(lèi)的發(fā)展，已逐漸成為人類(lèi)生活中不可缺少的精神食糧。音樂(lè)能夠觸及人的思維，反映人的情志，甚至能夠深入人的心靈深處。二胡在中國(guó)民族音樂(lè)中占有舉足輕重的位臵，也是深受廣大人民喜愛(ài)的一種樂(lè)器。
xx村二胡隊(duì)建立于1996年，內(nèi)有成員20余人，是訓(xùn)練有素的一只表演隊(duì)伍，得到了多方的肯定與表?yè)P(yáng)。為迎接20xx年新春佳節(jié)的到來(lái)，此次特邀請(qǐng)xx村二胡隊(duì)前來(lái)表演，用美妙的旋律帶來(lái)喜慶的氣息，用歡快的音樂(lè)奏響本次系列活動(dòng)的前奏，悠久的歷史文化神韻將會(huì)把xx村的年味醞釀到了最濃處。
6.活動(dòng)內(nèi)容：
①熱場(chǎng)(主持人新春致辭)
②正式表演(表演曲目為：《二泉映月》、《光明行》等)
③現(xiàn)場(chǎng)給觀眾發(fā)放過(guò)年小禮品
(二)健康舞表演
1.活動(dòng)時(shí)間：正月初三下午
2.活動(dòng)地點(diǎn)：
3.活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
4.活動(dòng)表演人員：xx村舞蹈隊(duì)(40人)
5.活動(dòng)意義：舞蹈的功能是多元的，通過(guò)舞蹈，不但能夠強(qiáng)身健體、延長(zhǎng)青春，同時(shí)，還有修儀表、美德操、易風(fēng)俗、助人倫等諸多伴隨作用。和諧社會(huì)需要舞蹈，和諧農(nóng)村需要舞蹈。
xx村身體力行積極響應(yīng)黨中央提出的構(gòu)建和諧社會(huì)、豐富農(nóng)村文化生活、踐行科學(xué)發(fā)展觀的號(hào)召，籌劃建設(shè)起健康舞蹈團(tuán)隊(duì)，以為大家?guī)?lái)精彩的健康舞表演，推動(dòng)群眾社區(qū)舞蹈在質(zhì)量層面更上一層樓，讓廣大人民群眾滿意為宗旨，而不斷努力。
在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)和支持下，目前經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間的集體訓(xùn)練，隊(duì)員們自身積極主動(dòng)學(xué)習(xí)和練習(xí)，已經(jīng)初步形成了一支成型的隊(duì)伍。在田間地頭工作之余，村民隊(duì)員們通過(guò)健康舞蹈已達(dá)到促進(jìn)其身體健康的效果、充分自?shī)首詷?lè)的效果，豐富了業(yè)余生活，促進(jìn)和諧社會(huì)的發(fā)展，取得良好的社會(huì)效益。20xx年的春節(jié)更是少不了xx村舞蹈隊(duì)的參與，他們跳躍的舞步伴隨著音樂(lè)律動(dòng)的節(jié)奏將展示出xx村新農(nóng)村建設(shè)的新面貌。
6.活動(dòng)內(nèi)容：
①熱場(chǎng)(主持人新春致辭)
②正式表演
③現(xiàn)場(chǎng)給觀眾發(fā)放過(guò)年小禮品
(三)舞龍表演
1.活動(dòng)時(shí)間：元宵節(jié)(
2.活動(dòng)地點(diǎn)：籃球場(chǎng)、xx村各社
3.活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
4.活動(dòng)表演人員：xx村舞龍隊(duì)(20人)
5.活動(dòng)意義：“龍”是中國(guó)華夏民族世世代代所崇拜的圖騰。從久遠(yuǎn)的年代起，舞龍活動(dòng)經(jīng)久不衰，一代又一代流傳下來(lái)。今天，在我們祖國(guó)這個(gè)多民族的大家庭里，“龍”已成為整個(gè)中華民族的象征。舞龍運(yùn)動(dòng)象征著中華民族對(duì)于民族文化圖騰的崇拜，通過(guò)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作將龍以靈動(dòng)和富有生命力的形式表現(xiàn)出來(lái)，象征著中華民族的生機(jī)和蓬勃朝氣。巨龍舞動(dòng)，上下翻滾猶如中華民族幾千年歷史的奔騰和潛沉。
趁順利召開(kāi)的喜悅，在春雷送喜的元宵佳節(jié)，xx村朝氣蓬勃的小伙子們自發(fā)組成了舞龍隊(duì)，他們用虔誠(chéng)的心，精巧的記憶，將巨龍舞起，舞動(dòng)象征著民族騰飛的巨龍，為廣大村民的傳統(tǒng)節(jié)慶的歡樂(lè)帶來(lái)喜慶和吉祥的氛圍，傳遞民族傳統(tǒng)文化習(xí)俗的復(fù)興的理念，也送去他們最真誠(chéng)的新春祝福!
6.活動(dòng)內(nèi)容：
①熱場(chǎng)(主持人新春致辭)
②游龍到各社踩街，帶來(lái)喜慶也送去新春祝福
③舞龍表演
④現(xiàn)場(chǎng)給觀眾發(fā)放過(guò)年小禮物
(四)拔河比賽
1.活動(dòng)時(shí)間：正月十二
2.活動(dòng)地點(diǎn)：
3.活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
4.活動(dòng)參加人員：xx村各小組村民
5.活動(dòng)意義：拔河比賽起源于中國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，以河流為界在兩端力士互相牽引將對(duì)手拉入河中為勝者。后流入民間較比體魄強(qiáng)健之運(yùn)動(dòng)，比拼的是體魄和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，河繩來(lái)往，力量和氣勢(shì)變幻盡顯。
長(zhǎng)期以來(lái)，xx村在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示和支持下，充分發(fā)動(dòng)各方面力量，倡導(dǎo)和組織群眾體育運(yùn)動(dòng)的建設(shè)工作，截止目前，xx村已經(jīng)建立起完整的社區(qū)體育運(yùn)動(dòng)設(shè)施，為村民創(chuàng)造了良好的體育鍛煉的硬件條件，并在平時(shí)的工作中不斷開(kāi)展群眾體育健身教育。已經(jīng)形成了一股形勢(shì)喜人的群眾體育運(yùn)動(dòng)氛圍。
本次比賽，xx村各村民小組將分別挑選精壯的漢子，在下莊籃球場(chǎng)內(nèi)進(jìn)行拔河比賽，彰顯我村在社會(huì)主義新農(nóng)村社區(qū)群眾體育建設(shè)的新高度。在新年伊始，我們也用拔河這一傳統(tǒng)的民俗和比賽，為新年帶來(lái)好的彩頭，為新年的喜慶歡樂(lè)氣氛帶來(lái)新春的吶喊和喝彩。
6.活動(dòng)內(nèi)容：
①熱場(chǎng)(主持人新春致辭)
②拔河比賽(抽簽分組比賽，出線的4支隊(duì)伍進(jìn)行決賽)
③對(duì)前六名進(jìn)行頒獎(jiǎng)表彰
④給參賽者發(fā)放參賽禮品
⑤現(xiàn)場(chǎng)給觀眾發(fā)放過(guò)年小禮物
文藝活動(dòng)策劃方案篇7
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒體驗(yàn)過(guò)新年的快樂(lè)，增添新年的快樂(lè)氣氛。
2、通過(guò)創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。
3、通過(guò)參加假面舞會(huì)的表演，增強(qiáng)幼兒的社會(huì)性。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、蠟筆、鼓、面具。
2、《新年好》背景音樂(lè)。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
略
活動(dòng)過(guò)程：
一、激發(fā)幼兒參加“假面舞會(huì)”的興趣
1、創(chuàng)設(shè)帶上面具，向幼兒拜個(gè)早年。
2、我們今天要開(kāi)個(gè)“假面舞會(huì)”，可好玩了，小朋友們想不想去?可是你們沒(méi)有面具，怎么辦?
二、引導(dǎo)幼兒制作面具
1、教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛，并用繩子系好)，引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。
2、面具做好后，引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具，開(kāi)火車(chē)去參加“假面舞會(huì)”。
三、播放音樂(lè)，幼兒載歌載舞
1、教師出示鼓，引導(dǎo)幼兒模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作，然后教師播放《新年好》的音樂(lè)，教師示范模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作使勁敲鼓。
2、教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂(lè)模仿敲鑼打鼓，體驗(yàn)過(guò)新年的快樂(lè)。
3、教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的.動(dòng)作，感受過(guò)新年的`快樂(lè)氣氛。
四、活動(dòng)結(jié)束：
恭喜恭喜的節(jié)日歌，感受過(guò)年的氣氛。
五、延伸活動(dòng)：
在美工區(qū)，提供豐富的操作材料，供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品，增添過(guò)新年的氣氛。
文藝活動(dòng)策劃方案篇8
為了進(jìn)一步推進(jìn)我校素質(zhì)教育，營(yíng)造校園文化氛圍，豐富學(xué)生校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)表演力及欣賞能力。根據(jù)德育處計(jì)劃安排，并經(jīng)學(xué)校行政會(huì)研究，決定舉辦“xx元旦文藝匯演”?，F(xiàn)將本次活動(dòng)方案及工作安排公布如下：
活動(dòng)時(shí)間：12月29日上午9：30—11：30
活動(dòng)地點(diǎn)：體育館
參加對(duì)象：校董會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、部分家長(zhǎng)、小學(xué)部全體師生
一、節(jié)目形式
以歌舞為主，提倡采用英語(yǔ)類(lèi)節(jié)目，也可以器樂(lè)演奏、時(shí)裝表演、課本劇等其它類(lèi)型。
二、節(jié)目要求
以班級(jí)為單位，每班報(bào)一個(gè)節(jié)目，內(nèi)容積極向上，能反映小學(xué)生朝氣蓬勃的精神面貌和快樂(lè)的童年，形式自定（盡量采用集體節(jié)目，少用個(gè)人節(jié)目），服裝、道具、化妝自備。
三、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
實(shí)行10分制，按以下四個(gè)方面進(jìn)行評(píng)分：進(jìn)出場(chǎng)（1分）；舞臺(tái)形象（2分）；服裝道具（2分）；藝術(shù)表現(xiàn)（5分）
四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
分一二年級(jí)、三四年級(jí)、五六年級(jí)三大組進(jìn)行評(píng)比。每個(gè)年級(jí)組設(shè)一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)2—5名，可以并列。
班級(jí)考核加分：一等獎(jiǎng)5分；二等獎(jiǎng)3分；三等獎(jiǎng)1分。
主辦部門(mén)：小學(xué)德育處
舞臺(tái)總監(jiān)：王粼主任
藝術(shù)指導(dǎo)：王雄濤老師、楊柳老師
會(huì)場(chǎng)布置：林梅芳老師、門(mén)麗英老師
會(huì)場(chǎng)
組織：楊宏軍主任、謝光輝老師、王傳松老師、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任
前臺(tái)：楊柳老師
后臺(tái)：張玲老師、譚京滬老師
燈光、音響：王雄濤老師
攝像、攝影：羅冠老師、門(mén)麗英老師
（請(qǐng)各班認(rèn)真準(zhǔn)備，保證節(jié)目質(zhì)量，上報(bào)節(jié)目時(shí)間：12月6—8號(hào)；彩排時(shí)間：12月26日下午4：00—6：00）
